冠军的荣誉作文

来源：直播吧发布日期：2024-10-21 00:15:07

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冠军的荣誉作文（精选15篇）冠军的荣誉在陈老师的课上，有冠军、亚军和季军，不过，我只有一次是冠军，那一次是在我家上课，让我来说说我当时的感受吧！那天，是在我家上课，我很高兴，说有的项目都有参加，准备得很充分，所以我从倒数第二，一直冲到第一名，我的心里比吃了蜜还甜，在所有的环节，我都有一种说不出的力量在将我往上推，特别是小记者采访，我是一个小学生作文大全在念成绩的时候，我的心里像十五个吊桶――七上八下，林君阿姨开始公布成绩了，听到了，听到了，我是周冠军，耶，我是周冠军，好棒啊，但是有人笑也有人哭，我笑了，可是静雯却哭了我真为她可惜，可是冠军只有一个，大家都要争取拿冠军，在平时我们是好朋友，可一到赛场上，对方就是你的敌人，谁也不让谁，都在向同一个目标前进，这个目标就是冠军，但是冠军是不能骄傲的，一骄傲就会前功尽弃，从山峰掉到山脚，梓豪就是一个典型的例子。 “冠军”它不仅是一个名称，还是一个荣誉，一种说不出的荣誉。还仍然记得那是一个冬天里的日子，那天的我刚刚那道期末考试的成绩，望着自己手中的那份低极了的成绩单和别人手中闪着光的奖状，一种说不出来的感受涌上心头。那是我第一次没有获得奖状，我原本也并不知道自己原来如此的脆弱。走在回家的路上，我的泪水几次在眼眶里打转，望着前方的路，我感受是无比的漫长与黑暗。就这样，我拖着我无力的脚和腿走在路上。走着走着，我望见了前面一辆三轮车的旁边有一位正在翻垃圾桶的老爷爷，我想他应该和我平时见到的那些想自食其力生活的老人没什么区别。望了望就在眼前的家，比起回家，我更愿意帮助一下眼前这位自立的老爷爷。 “爷爷，我可以帮助您吗?”“我一点儿也不累，不用帮助我。”爷爷笑着说道。“爷爷，我很敬佩您这种自力更生，自食其力的精神，而且我今天心情也不太好，您就让我帮助您把，就当是让我放松一下!”爷爷看我真诚便答应了。在我们往废品站走得时候，爷爷看出了我心事很重的样子，便问：“怎么回事啊姑娘?怎么这么不开心?”“我期末考试没有考好，以前我每学期都会拿到奖状的，可是……”、这学期没有拿到。”之后，爷爷便没有再问了。卖完废品，爷爷让我在他家门口等他一会儿，过了十分钟，爷爷手里好像拿着什么东西，可是心不在焉的我，没有看到爷爷走了出来，正想转身离开。“姑娘，别走!”爷爷大声地喊着。我回过头，看见爷爷手里拿着一顶帽子和一个用纸板做成的“奖状”。“你看看你，下雪天也不知道戴上顶帽子，万一感冒了可怎么办?还有，这是我为你做的奖状，感谢你今天帮助了我!” 这个班级是一个朝气蓬勃、团结进取的集体, 学生骨干是一群富有创新意识的年轻人。他们一直在思考、在实践, 如何让自己的大学生活过得有意义, 给同学们留下美好的校园记忆。为此, 他们也善于和老师沟通、交流, 虚心接受老师的合理化建议, 并热情邀请任课老师参与他们的班级活动。这几年他们班开展了各种丰富多彩、独具特色的课外活动。我给他们上完课之后的这两年时间里, 他们一直与我保持着密切的联系, 他们随时和我探讨各种热点问题, 我也应邀参加他们的班级活动。根据同学们的需要, 我精心备课给他们义务做《大学生职业生涯规划漫谈》的专题讲座, 我也请毕业班的同学和他们一起座谈交流考研体会和求职经验。在和同学们的交往中, 我真切地感到, 当代大学生有许多困惑与迷茫, 在人生的十字路口, 他们特别需要老师的引导, 而良好的师生关系远远胜过那些空洞乏味的说教。我认为教学的基础, 就是处理好教与学的关系。一位优秀的教师不会局限于对知识的传授, 应该关注学生的所思所想, 真正走进学生的心灵, 去了解他们, 理解他们, 同时根据学生的需要组织教学内容与教学活动, 并且在教学中融入自己独特的人生体验, 帮助学生认识人生的酸、甜、苦、辣, 感悟人生的至真、至善、至美。在这种真诚平等的对话交流中, 教师还要用自己深刻的思想与饱满的激情去感染学生, 以自己的人格力量去影响学生。在教与学的良性互动过程中, 学生不仅获取知识, 也汲取人生的养料, 这将影响他们一生的成功与幸福, 而教师在实现自身价值的同时也享受到奉献的快乐。这个教师节是同学们大学时代的最后一个教师节, 他们想送一份特别的礼物给曾经给予过他们影响的老师。可是集思广益、绞尽脑汁, 同学们一直没有找到最能表达心意的礼物, 最后他们在逛街的过程中, 发现了商店里摆放的荣誉证书, 一下豁然开朗、突发灵感:老师最在乎的不就是学生的评价吗!于是同学们想到了给老师颁发荣誉证书。我荣获“最有韵味的老师”称号。我问他们, 在你们心目中有“韵味”的老师, 有什么涵义?同学们告诉我:您不仅仅教给我们知识, 还教给我们很多东西, 包括做人的道理, 令我们回味无穷。学生的这种评价难道不是对教师的高度奖励吗?!捧着这份特殊的《荣誉证书》, 我确实感到我获得了一名教师的至高荣誉, 在我写给学生们的感谢信中, 表达了我激动、欣喜的心情, 下面就用这封信作为这篇短文的结尾: 信管二班的全体同学: 大家好! 感谢同学们给我颁发的《荣誉证书》, 我真的没有想到, 在我从教22年的这个教师节, 能够收到这么有创意的珍贵礼物。我一向认为, 作为教师获得的任何荣誉, 都不如得到学生的褒奖有价值, 我很荣幸走进了学生们设置的荣誉殿堂。其实, 真正应该说感谢的是我。我给你们上《毛泽东思想概论》课已经过去两年了, 相处的时间虽然短暂, 但我却记忆犹新。在课堂上, 你们对知识的渴求激发了我教学的热情, 你们的共鸣让我享受到教学的快乐。我还要感谢同学们对我的信任, 我给你们上完课后, 两年来你们班级一直与我保持着联系。我应邀参加你们班组织的《恰同学少年》电视剧观后座谈会, 我们一起领略青春的激情与梦想;我应邀参加你们班的年终总结会, 分享你们的成长与进步。在我的印象中, 信管二班是一个充满青春活力、具有创新精神的集体。我相信, 你们大学时光所经历的这些精彩瞬间, 会令你们终生难忘。我和你们班相处的点点滴滴也会留在我的记忆深处, 同时你们的信任也让我深深地体会到了一个教师的崇高价值, 我理解了这个职业的神圣性, 也领悟了“人类灵魂工程师”是“大阳底下最光辉的职业”的真正内涵。再次感谢同学们, 我会永远珍藏这份《荣誉证书》和你们的深情厚意。2008年的教师节对我来说是一个不寻常的节日, 因为我获得了一个教师的至高荣誉。明年, 同学们即将完成你们的本科学业。祝报考研究生的同学继续深造, 祝走向社会的同学都能找到满意的工作。祝同学们拥有成功、快乐、幸福的人生! 被你们感动的老师:周文宣 (签名) 花猫在一次钓鱼比赛中得了第一名，高兴得不得了。花猫觉得，应该让所有的朋友分享自己的荣誉。第二天一早，花猫敲开了芦花鸭家的门，告诉芦花鸭：“我得了钓鱼比赛第一名。” 芦花鸭道：“你真了不起。” 花猫喜滋滋地从芦花鸭家出来，在半路上遇见黄狗，便迎上前道：“黄狗大哥，告诉你一件大喜事，昨天的钓鱼比赛我得了第一名。” 黄狗不冷不热地说：“这确实是一件喜事，可我现在需要的是一根实惠的骨头。” 黄狗的冷淡使花猫心里很不愉快，花猫气鼓鼓地转身就走，发现水牛在不远处的河边吃草，就想把心里的喜事告诉水牛。花猫走近水牛道：“水牛大伯，我得了钓鱼比赛第一名，大家都说我是动物村里最有水平的钓鱼专家。” 水牛道：“看你忘乎所以的样子，真有那么值得高兴吗？” 花貓道：“难道得了第一名还不高兴吗？” 水牛道：“钓鱼比赛成绩受许多因素的影响，偶尔一次得了第一名，并不能证明你的真实水平。再说，就算你的钓鱼水平独一无二，也不值得到处炫耀。在动物大家庭中，有一技之长的情况太普遍了。” 木人与泥人泥人和木人是一对刚结识不久的朋友。一天，他俩在河边玩耍，木人调皮地向泥人身上泼水。泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀！”木人生气地冲着泥人的背影抱怨道：“你这个人真怪，不过是跟你开个玩笑，泼一点水在身上算得了什么？怎就喊杀人、救命呀？” 第二天晚上，两人又在茶馆见面了。天气有点冷，两人走到火炉前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人了，救命呀！”泥人赶快把木人抱离火炉，不解地说：“你这个人也太难相处了，怕你冷，抱你烤烤火，喊啥杀人、放火呀？！” 泥人和木人就这样不欢而散了，此后俩人见了面就远远地躲着对方，他们心里给对方永远留下了这样一个印象：这人太难相处了！今天，我手握奖牌的那一刻起;我手捧证书的那一刻起;我手翻作品集的那一刻起，我的心震动了，我的体内热血沸腾，心中涌现出无限的高兴和骄傲。回忆我七岁那年的暑假，那种感觉我至今还不能忘记。那是七月二号，妈妈为了培养我的一技之长，便带我“周游列国”，经过反复思考后决定让我去“书法2号国”。因为练习书法不但可以修身养性，还可以练习我的耐心，遇事沉着冷静，不会破罐子破摔，死猪不怕开水烫或硬着头皮往前冲。新鲜事物三天香，到了第四天，我就心烦了，不就是将点、横、竖、撇、捺、提、折、勾写大些，别的没有什么不一样的，谁不会呢?经过妈妈的耐心劝说下，我只好硬着头皮继续练习。写着写着，我便感到力不从心。因为写毛笔字要平，但它写出来的字很粗，稍有一点弯曲都可以看出，下笔用力还要均匀，有的字不能太粗，有的不能太细……我终于感受到书法的.乐趣! 我一本本打开，一行行醒目的字映入我的眼帘：“蒋国林同志荣获公司二等功”、“联合公司新长征突击手”……这些荣誉证书有教培中心颁发的、有集团公司颁发的、还有扬州市教育局和共青团江苏省委颁发的呢!这时，我的眼前不禁浮现出一幕幕往事。在我上幼儿园的时候，有一天傍晚，小朋友们都陆陆续续被自己的爸爸妈妈接走了。我双眼紧盯着幼儿园大门，眼睛都盯酸了，仍不见爸爸的踪影。我咬着嘴唇，不让自己哭出来。六点了，老师们该下班了，她们临走前叮嘱我：“除了你认识的、可靠的人，其他的人要接你，你千万别跟他们走。”我含着眼泪点点头。老师把我交给传达室的师傅后走了。老师傅陪我说话我才没有哭。一会儿，我觉得十分孤独，便玩玩具来解闷，打发时间。传达室的师傅不喜欢玩，在一边看电视。七点半了，爸爸还没来。这下我吓呆了，一个劲地大哭。老师傅是个好人，哄了我半天，并做好面条给我吃。我抽泣一下吃一口面，八点多了才吃完了一小碗。最后在传达室师傅的陪伴下，我睡着了。突然，我被人摇醒了，睁开眼睛一看，是爸爸。我的泪又涌了出来，用小手直打爸爸：“坏爸爸，你怎么现在才来呀!”爸爸的眼睛也潮湿了，他一边给我擦眼泪，一边说：“好儿子，对不起，爸爸把你妈妈出差的事给忘了。” 事后我才知道，有名中学生因为与父母闹了点矛盾，竟不辞而别离家出走了。我爸听说这一情况后，饭也顾不上吃，与另一位老师一同寻找。他们找遍了生活区，直到晚上八点多才在胥浦河边找到了那名学生。经过我爸爸的`耐心说服教育，那位学生才跟我爸爸回家。当我爸爸把那名学生送回家，疲惫地走进自己家门时，才猛然想起我妈出差了，我还在幼儿园呢!他这才急匆匆地赶到幼儿园…… 1995年1月，爸爸读了《中国青年》杂志上的《特困生，你要挺住》的系列报道，为了给特困生温暖，并教育仪化中学生，他萌生了把我送回老家，接北京的两名特困生来仪化过春节的想法。在教培中心党团组织和学校领导、中国青年杂志社的支持帮助下，我爸爸的愿望实现了。于是，才7岁的我就被送回家过春节了。在我的记忆中，那是我过得最不开心的一个春节——我想爸爸妈妈，一想到就会哭……有些情况我是事后对才知道的：那个春节，我爸和我妈热情地招待远方来客，还为其中一名特困生举行了生日晚会。大年三十，爸爸还给了他们压岁钱，并支付特困生的路费，开支千元以上…… 爸爸是那样爱他的工作，爱他的学生。平时，他很少有时间管我的身体和学习。我有些怨爸爸，劳累的妈妈也常常责备他，可我又觉得爸爸的形象像无数老师那样高大、可敬。炎热的风拂过脸庞，我直视着被风吹起的五星红旗，口中哼唱着国歌。但我会支持下去，无论空气中有多少高的温度，无论脚下有多少热的塑胶，无论有多么猛烈的太阳光。因为有一种荣誉感和责任感在支持这我，那并不是其他的责任，而就是那在胸口飘扬起的五星红旗的一角——红领巾。也就是它，在我的胸口时时的提醒我，我已经是少先队员了，我有义务来承担起这份责任了。每当我看见比我小的小朋友摔倒时，我走上前去扶起(她)他，说几句简简单单的安慰的话，然后为(她)他抹去那挂在两颊的那两行泪珠，再给他(她)一个普通的微笑，最后再拍去裤子上的灰尘。这也就只是我能尽到的一份绵薄之力罢了，但我会一直这样子做下去，因为我为自己是“五星红旗”的一份子而感到骄傲。也为胸前那条红领巾而骄傲。每当在我自己坐公交车上学。看见那些两鬓斑白的爷爷奶奶颤颤巍巍的上车时，我就会担心那些爷爷奶奶能支持的住这么大的晃动吗?每当我起身把爷爷奶奶们扶到座位上时，我也会看见和我一样的少先队员起身把那些爷爷奶奶扶到他们自己的座位上时，就算爷爷奶奶们只说一声“谢谢”，我们也就会从心底里开心起来。因为我们都是少先队员，我们都是以胸前的那条红领巾为荣的。每当我知道有着自己力所能及的事情时，我都会去做，并把事情做好，因为我胸前的这条红领巾时时刻刻都在提醒我我已经是一位少先队员了，要为弟弟妹妹们做个好榜样。这也就是我的骄傲。也是我胸前那红领巾的荣耀。我在做每一件事情时，都是以一位少先队员的身份来做的。在五星红旗随风飘扬的时候，都是我最骄傲的时侯，因为，我是一名少先队员，在我胸前是一份责任，是一份骄傲。这永远都是我的骄傲，永远铭记在心头。什么是支撑NBA球员打完漫长的82场常规赛以及五轮季后赛的动力? 为什么垂垂老矣的球员还要坚持再坚持，再多打上一到两个赛季? 为什么一流球星肯拿微薄的薪水也要加入另外一支球队? 没错，原因只有一个一总冠军戒指，它是NBA的至尊荣誉。每年6月，NBA 新的总冠军将会诞生，总冠军戒指也将拥有自己的新主人。价值连城 NBA总冠军戒指是价值连城的宝贝，它一般由14K黄金或者白金镶嵌钻石制作而成，由于上面还要雕琢上夺冠球队的队标、总决赛的比分以及球员的名字等内容，所以总冠军戒指体积硕大，相当于普通戒指上方再镶嵌一个一立方厘米左右的“平台”，用来记载总冠军球队这个赛季的光辉成绩。黄金或白金的总重量也要超过两盎司，而表达这些耀眼的成绩一般会以钻石镶嵌的形式。比如2005—2006赛季马刺夺冠，马刺队标就是用钻石镶嵌而成；1995－1996赛季，夺冠的公牛队在常规赛创造了72胜10负的NBA历史最好成绩，他们得到的那枚总冠军戒指上就镶嵌了72颗闪烁着耀眼光芒的钻石；而乔丹的那枚戒指则更特殊些，戒指表面的公牛头像由一整块红宝石雕琢而成，其价值几乎无法用金钱来衡量；湖人三连冠的时候，奥尼尔的戒指是特大码的十七号戒指，重量达到一般戒指的两倍……由于每一届总冠军戒指所使用的钻石数量不一样，所以每届总冠军戒指的价值也不一样，一般一枚总冠军戒指的造价是一到两万美元左右，虽然戒指不是很贵，但这仅仅是它的物理价值，更珍贵的是它的“精神内涵”。总冠军戒指会有人卖吗?答案恐怕是否定的。比尔·拉塞尔的戒指多得双手戴不下，但他不会卖出任何一个，因为每一个戒指都是他用拼搏一个赛季的代价换来的，每枚戒指代表自己一个精彩的赛季，而哪个赛季又是可以从记忆中抹去的呢，而且，不仅仅是他拼搏，还要加上他的那帮出色的队友的努力和主教练英明的指挥，此外，还要加上把这帮可爱的队友弄到一起的总经理的努力，那么慧眼识珠聘用了总经理的老板是不是也有一份功劳呢，总之，一枚总冠军戒指反映的绝对不仅仅是哪个球星的成功，而是整个团队毫无差池地运作了一个赛季。如果有人肯卖，它的价值又会是多少呢? 即使有人会卖，那些没有得到总冠军戒指的NBA球员也未必会买！每一枚总冠军戒指都是独一无二的，它上面写着主人的名字。马龙总不会弄来一枚写有乔丹名字的总冠军戒指吧，那不是慰藉自己，反而会让自己徒增失落。见者有份如此贵重的戒指，颁发的范围又有多大呢? 总冠军是一个团队集体努力的结果，因而只要其中的人员对团队有贡献，他就有资格获得一枚总冠军戒指。这种戒指的颁发范围几乎大到见者有份的地步。所以，2002－2003赛季中国球员巴特尔虽然没有被马刺队列入季后赛名单，但他仍然得到了一枚戒指，整个中国的球迷都为此感到高兴，就连他的翻译吉米·张也拿到了一枚。也许没人知道，巴特尔并不是第一拥有总冠军戒指的华人。第一个拥有总冠军戒指的华人是湖人队的华裔拉拉队员艾丽斯。就是在湖人三连冠的时候，艾丽斯得到了和奥尼尔、科比相同的总冠军戒指。她经常指着自己左手无名指炫耀：“这枚是两连冠时买的，上面有两尊冠军杯。我家里还有一枚，是第一年夺冠时买的。”更让人没想到的是，艾丽斯不仅是第一个拥有NBA总冠军戒指的华人，而且还有三枚。她的戒指是4000美金一个买的。在NBA，球队的杂役和拉拉队也可以得到戒指。但要象征性地支付些工本费。大家基本上都会买，戒指到手后立刻就会翻着番地升值，但这些人也像球员一样珍爱这枚戒指，把它当作珍藏一生的纪念品。戒指里面的故事总冠军戒指虽然是联盟颁发的，但选择哪家公司设计戒指却由总冠军球队自己来定。近几年，马刺和湖人夺冠后都选择了Masters of Design公司，他们是一家为全球范围内的冠军球队和运动员设计制作产品的大公司。从1999年到2005年，他们已经为NBA设计了六枚总冠军戒指。 2005年，他们为马刺队设计了非常美丽的戒指，它的正面中央是钻石镶嵌组成的Spurs字样，戒指一侧NBA标志的上方是球员名字，下方还刻有Spurs和Piston的标志以及他们在总决赛中的大比分——4比3。此外，戒指腿上还刻着球员的球衣号码，戒指腿下方刻有2004-2005赛季马刺队的常规赛战绩59胜23负。戒指另一侧刻着的“NBA”和“Champions(总冠军)”字样，还刻有年份“2005”，戒指腿上刻有的数字“99”和“03”代表前两次的夺冠。一个戒指中包含了如此多的内容，但却不显得拥挤，这的确花费了设计师不少的心思。其实，在每枚戒指后头部有不少动人的故事。帕特·莱利作为球员、助理教练和主教练总共拥有6枚戒指。2002年NBA官方网站采访他时，问他最喜欢哪枚戒指．莱利毫不犹豫地说是1985年的那枚。“那年我们打败了凯尔特人队，当时，我们是公认的最有希望获得冠军的两支队伍，最终我们取得了胜利。那是场漂亮的反击战，湖人第一次在总决赛中战胜凯尔特人队。”这枚戒指也是莱利最常佩戴的，那是他第一次指挥球队夺得冠军。戒指的外围镶嵌着两颗钻石，长方形的顶部镶嵌着由钻石组成的奥布莱恩奖杯(总冠军奖杯)。它的一面写着他的名字“Pat Riley”和夺冠年份“1988”，另一面在湖人的队标下写着“LA－4 Bos－2”，那是湖人队在总决赛中战胜凯尔特人队的比分。活塞队1990年获得总冠军的成员哈斯丁斯在被问到获得第一枚总冠军戒指时的反应时，他回答道；“我当场激动得流下热泪。”那是他最难以忘怀的时刻，“有点儿像重温结婚的感觉——快乐无比。” 哈斯丁斯的戒指一面有一个锤子的图片——这个想法来自哈姆(著名的饶舌歌手)的“锤击时刻”，当时，湖人队行云流水般的配合被称为“表演时间”，而活塞队则是“坏小子”横行。所以人们就把他们的比赛时间称为“锤击时刻”。此外，哈斯丁斯的名字和他们在总决赛的成绩(4比1击败波特兰)也刻在上面。戒指的质地是黄金的，其表面有一颗红宝石，旁边则镶嵌了大概20颗小钻石。尊贵的黄金，耀眼的钻石，以及刻录在上面的一个光辉的赛季历程，足以使任何人侧目垂涎。总冠军戒指是NBA球员一个完美赛季的最终评定，庄严地戴上它，便是主宰这个赛季的神。从前，我就十分热爱音乐，因为音乐能让人心情舒畅。妈妈看见我这么爱音乐，便对我说：“孩子，你很喜欢音乐，选一项乐器学一学好不好?”我毫不犹豫地说：“我要学习弹钢琴!”于是，妈妈给我买了一台钢琴，还报了一个培训班。一开始，我觉得弹钢琴很简单。可是，第一节课时，老师神秘地问我：“你猜今天学什么?”“学钢琴曲子!”我喊道。“不，我们来练习手型。”老师拿出一个鸡蛋，接着说：“请把手心向上平展。”我照着做了，老师把鸡蛋放到我的手心里，我立刻握住，但有点丈二和尚摸不着头脑，不解的看着老师，可老师没有说什么。无奈，我只能继续握着鸡蛋。握了大约十分钟，老师把我手中的鸡蛋拿走，让我在琴上摆出相同的手势。我的手才在琴键上根本就保持不住刚才的手势，老师一会儿把我的食指往里，站在键上;一会儿把我的手腕往上提……一直调整到老师满意才结束，可怜我的手好酸呀。很快，一节课结束了，我觉得手还是十分难受，但我没有放弃，因为我知道有努力才有收获。所以，再难受都要忍住。从小汤到哈农，哈农到拜厄…… 终于一次上完课后，老师对我说：“这几首曲子，你练的差不多了，这次星海杯你去参加吧!”我心里一惊，星海杯可是全国的钢琴大赛，我想到了钢琴家的手在琴键上如同燕子一般飞快、轻盈的舞蹈，可我…… 顺利通过了池州的初赛，安徽省决赛的那天，我来合肥，那里人山人海。到了我弹的时候，心里仿佛千斤重，但我的手在琴键如同一只轻燕快速地跳跃……很快，一曲就结束了，就等比赛成绩出来了。不知道等了多久，一天，老师惊喜的对我说：“祝贺你，你的比赛得了一等奖!” 桌椅刚恢复原位的教室里，同学们正开心地坐在考号还没揭的桌子前说了起来，待最后一名同学飞快地冲向座位后，语文老师突然发布“号令”：“周末语文要录课，现在开始准备!”班里一片寂静，“对，历史老师也要用咱们班录课。”顿时，班里仿佛有51只乌鸦异口同声地“啊——”“可能会用到一部分同学”这下班里便像上百只麻雀一样叫个不停了，又有谁想占去自己整整一天的时间来录课呢? “幸好历史小剧我不上，我最多就可能去录语文了。”正当我窃喜时，历史老师清脆的一声”……赵辰源……”刺入我的耳膜，我几乎要跳起来之时，语文老师突然说：“参加历史录课的同学就也参加语文录课!”我差点儿没跳到房顶上去，耳蜗里回荡着没有念到的同学的笑声，难道我又要为一件没有意义的事费尽心思? 写作文，填问卷，找资料…… 周六的下午，雨淅淅沥沥地点染着寂静的教学楼，上午刚进行了体测，作业没写多少，我几乎爬上了六层。同学们正在分发衣服，咦，白亮的衬衣，红色的毛衫，小巧的领结，似乎点亮了窗外的阴雨，还挺好看的呀!我略显高兴地走进了录播室，不断地倒手，总觉得哪一种坐姿都不合适。台上，排练了一中午的表演历史小剧的同学在做着最后的准备。 “老师咔一下。”一个同学手都紧张得哆嗦。“不好意思，老师再咔一下。”轰，同学们都大笑起来，给这个呆板的教室充盈了生气。录课结束后，我终于笑着和同学走回了教室，语文还要再准备。历史这节课虽然讲过，但老师变换了不同思路，从现在说起讲盛唐，再由盛唐谈到对当今的启发，我虽然有些拘束，但也鼓起勇气来回答了一个小问题，真的又获得了知识，怎么就没有意义呢?我对语文录课充满了信心。 “这个地方删掉，留下最有意思的那一张。”我们要录“少年正是读书时”语文活动课，PPT书籍介绍，读书方法展示，调查结果分享……。我也接收了一个任务：读书计划报告。晚上，我认真听了老师的指点，小纸条一遍又一遍地背着…… 周日的早上，雨继续下着，淅淅沥沥，而录课现场，同学们一个接一个地认真表达着自己的观点，我用眼神呼应着，灌输着。“不好意思，我也咔一下!”“哈哈哈…”录课在老师重复了两遍的最后一句话中结束。修改这首诗诉说并赞美了特区的老师对同学的无私关怀.所谓好作文是改出来的。不错，是这样，许多作家不都是虚心吸取大家的意见，一遍一遍的对自己的文章进行修改吗。所以光这首诗就不知改过多少遍。这首诗本来是赵校长写的《心海飞歌》，又被刘老师改成了《为我加油》，后来又因超时把老师的话和最后一段删除掉了，然后又把题目改成了《心灵的安枕》…… 排练要想在全区52所学校得第一名，谈何容易，而且只有两个星期训练，还要上课，训练的时间就很少很少了，所以我门一定要抓紧时间苦练。哎!训练的滋味，够你受了。在教室里一站就是好几个小时，而且经常下午不上课，一连一个下午。放学后看见别的同学都在外面玩，心跟着飞出去，和他们玩起来，但转过头，面对的还是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛，躺在床上再也不肯起来。老师也累得后嗓子都哑了，但仍给我没训练，许多同学也都带病训练。甚至比赛那一天中午只是在学校简单吃了点，就又练了。还要知道朗诵诗歌可不是普通的说话，要有感情，一起训练的老师和同学都认真极了。记得那个星期日，老师又把我们叫到学校练，本来说好练到12：00就好的，但因为有几个同学读的不好，练到了12：30了还在练，我一点钟还有课呀，眼看时间一分一秒过去了，我的眼泪都快流出来了，终于解放了，我立刻飞奔回家。比赛激动人心的时刻终于到了，我们想起了几个星期的奋斗，马上要经受考验，心里即害怕又紧张。训练时的一幕幕在我们眼前浮现。我们决心发挥出最好的水平。时间过的`真快呀，不一会儿，就轮到我们上台了，我们参赛的各个都精神抖擞，占在讲台上，紧张和害怕顿时烟消云散了。比赛中，我们声音洪亮，吐字清晰，感情浓厚，充分表达出了同学对老师的敬仰和感谢。第一次获得荣誉——也是最红色的荣誉。我成为少先队员了，最使我感到荣幸的是我是第一批成为少先队员的新生。我们走上了升旗台，在宣誓：“我宣誓……”。从此以后，这条红领巾就陪着我到现在。每到升旗的时候，当广播员说：“少先队员请敬礼!”的时候，我总是自豪地望着国旗。看着她徐徐升起，那响亮的国歌，似乎在告诉我们的职责——建设祖国。尽管这一条红领巾已经退色了，但是我永远也不会忘记那个时候。第二次获得荣誉——学校打字比赛，也是最幸运的荣誉。那时在二年级的时候，我打字的速度只有当老二的份。这可不是我想要的，毕竟我也是老二啊。到了比赛的那天，我想尽全力的加快自己的速度。可是无论怎么办，我总是慢的比蜗牛还慢。心想着，这会100%要和第一名说拜拜了，没想到的是，到了颁奖的那天，老师忽然说我得到了第一名。面对这个不请自来的荣誉，我只能目瞪口呆了。第三次获得荣誉——市信息学科普竞赛二等奖。也许这是我最高的荣誉，别以为这二等奖那么容易拿啊。我们区差不多全部学校都被淘汰了，何况是我这个“新兵蛋子”呢?就剩下我们学校了，我们是全市小学生电脑技术最高的人。在这60人中，他们将会为自己的学校，为自己的县，区，镇获得荣誉。这是我们小小电脑狂人的节日，我们这13人，不仅都获得了荣誉，更重要的是为自己的学校争光啊!也是为了我们五(6)班的人争光啊。第四次获得荣誉——连续四次英语获得100分。怎么说呢，这应该不算是荣誉吧。不过这件事“不是荣誉，胜是荣誉。几乎每一次都是歪打正着。最可惜的是，这一次的好状态不能延续到那个时候的期末考试啊，可惜!期末考试我只获得91分啊。这一回不报此仇，绝非好汉!英语期末考试目标——100分! 第五次获得荣誉——市信息学科普竞赛初赛第3名，决赛第12名。又是新的一届电脑比赛，这次是我第二次参加，去年我不会的问题都迎刃而解。不知怎么回事，自己的技术正在突飞猛进地发展。在不知不觉中，比赛就已经离我们不远了。这次我要考虑更长远的问题——我能上北江中学吗?在这里先解释一下，北江中学是我们韶关市的重点中学，也是广东省一级中学。是我们这里每个人都想上的中学，只要你是六年级学生，且信息学科普竞赛的成绩在前15名，那么你不仅能进北江中学，还能学费减半。如今，我的心只能得到一点安慰，因为虽然我是第12名，但是，这回还是二等奖——离我的目标：一等奖的目标还远着呢! 早上比赛的是单项，有:跳远、跳高、50米、50×8、跳绳。下午是今天项目，有:集体8字跳长绳、50米迎面接力与拔河。五年级要开始比赛拔河了，我们班的选手们一手套着手套一手直接拉住绳子，我们班要先和三班拔，我们班第一次没几秒就赢了三班，交换场地后，仍然是如此。接下来是二班与三班拔，二班一下子就把三班败了，交换场地后，二班仍顺风吹灯——不费吹灰之力地让三班一败涂地，三班的选手还有几个摔倒在地，见到这番情景，我们都捏了一把汗。我们去年败在了二班的手上，今天能否‘‘破纪录’’呢?我们班的选手为了防止手滑，拿起绳子而不套手套，第一局，我们还是一样败给了二班，打成了平手，所以还要再拔一次。这一次，我们班的选手握紧绳子，全身往后，脚底仿佛粘上了双面胶，大有不得第一不罢休之势，裁判一声哨响，比赛开始了，老师边用脚跺着地，边用手做着向后的手势，同学们卖力地喊着:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只见绳子被二班拉过去了一点儿，可刚刚拉过去，我们班的选手咬咬牙，把绳子拉了过来，绳子因百川归海——大势所趋地往我们班移，可二班又拉回了一点儿，我的心也随之紧张了起来:这回不会又有第二了吧。可我们班的选手拼尽九牛二虎之力，使劲地把脚往后移，眼看着就要胜利了，我更卖力地喊着:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹响了哨子，我一看，耶，我们赢了，我们史无前例地赢了二班。同学们一个个兴高采烈，手舞足蹈，仿佛要把这件事告诉全世界。俗话说“男儿有泪不轻弹”，可是我的眼泪却一次又一次的流了出来，那是4月29日，天气多云有阵雨，我参加了七星区青少年活动中心与《南国健报》共同举办的“五一爱心公益卖报活动”。去的时候我一路哼着歌，因为卖报纸得了钱可以捐献给山区贫困儿童，自己还可以得奖励，心里很高兴。到了联达广场麦当劳的门口，那里早已是人山人海，可是发报纸的地方比麦当劳门口还要人多，我费了九牛二虎之力好不容易挤了进去，在韦老师准备将报纸递给另一位同学时伸手抢了过来，数了数才6份，又去抢了4份才准备开卖。我一路跟着小的队伍，嘴里招呼着“卖报卖报，二元一份。公益卖报，捐献爱心！”却没一个人买我的。我暗自决心一定要卖出去，一定要卖出去。可是当我好不容易招呼来的客人一次又一次地被别人抢去时，我忍不住一屁股坐在石登上哭了起来。妈妈见此情景，二话不说走上前来帮我招呼客人。结果却不如人愿：要么不识字，要么不愿买，要么没带钱。我暗叫倒霉，心捶着心痛苦死了，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。“有人哭了！”一位同学报告了老师，老师连忙走了过来安慰我说：“卖报纸最重要的是耐性，只要你坚持下去，总会卖得掉的。”可是我却懊恼地什么也不想听，把报纸直接退给了老师，跑去找妈妈。妈妈态度变了，对我说：“Getout！别跟着我”我心里恨恨的恨死了这个坏妈妈，她怎么就不理我了呢？我陷入了矛盾：卖，就能回去，不买又没人理我。没办法，我只好硬着头皮擦干眼泪又试着卖了一次。嘿，神了，这次居然卖掉了2份，我高兴极了，虽然脸上还有伤心的表情，心里却在沾沾自喜。拿到卖报纸奖励来的`钱后，想到妈妈之前对我恶狠狠的态度，我就一个人坐公交车回去了。每次看到冠军们高兴地走上领奖台，校长请自为他们颁发金灿灿奖状，我感到万分的羡慕，总是想着：如果冠军是我该多好啊！并且，我一直在心底暗暗下了决心：取得冠军这个宝座！好好努力！加油！终于今天，我实现了这个梦想，终于登上了梦寐以求的冠军宝座！当广播上出现“五年级一等奖有李嘉欣”这几个字眼时，我整个心都沸腾了，竟然有一些不可思议：真的是我吗？广播上是不是念错了？或者是我听错了？就但我愣在那里时，傍边的同学催我说：“快点啊！快去领奖！”同学们帮我证实了我就是第一名是，我欣喜若狂，努力压抑着自己兴奋的情绪。当我疾步走上领奖台的时候，校长为我发了一个茶杯作为奖励，接着又亲手把金灿灿的奖状给了我。我双手捧过奖状，把它举在胸前。它是我努力的成果，但这也意味着我要继续努力，创下更多佳绩的开始！它是多么神圣啊！我情不自禁的笑了出来，就在这时，巴老师一按快门，把这一美好的瞬间储存了下来。这是多么美好的回忆啊！带着同学们羡慕的目光，我回到了班里。一回到班里，就引起了轩然大波：“李嘉欣，给我看看你的奖品！”、“李嘉欣，给我看看你的奖状！”、“李嘉欣，你太厉害了！”“……”受到了同学们的称赞，我心里比吃了蜜还甜呢！

冠军的荣誉作文